Rehabilitációs a kreativitás, támogatása a befogadó oktatás és kiegészítő
Fő cél: kreatív rehabilitációja, a gyermek, a formáció és létrehozása a gyermek, mint a kreatív ember.
Az út a cél keresztül:
1) Az első, ami úgy érhető el kreatív rehabilitációs módszer - az, hogy legyőzzük a gyermekét egyedül. Tapasztalataink szerint, minden a fogyatékos gyerek, még körül a szeretet és a család ellátásával, hiánya miatt a teljes kapcsolatot a világ társaik és a tapasztalat, helyébe egy sajátos létmódja az arcát betegség megmaradt egyedül magát, kezdi érezni a magány, érzés „kisebbségi”, amelynek következtében fennáll a depresszió, vagy agresszió. Bár az ilyen gyerek nem strukturált, nem tudja, hogyan kell elfoglalni a szabad idejüket, hogy a bennük rejlő lehetőségek, amelyek azonban nem sejtette, és a fizikai képességek korlátozottak, míg a fejlesztés az értelem korlátlan lehetőségeket.
A második - a tanulmány a gyermekek kreativitását mechanizmusokat.
Itt úgy tűnik - a gyermekek korlátozott mozgást -, mint a könnyebb lesz a psziché, a jobb, annál kevésbé fognak gondolni a szenvedést. De minden kiderül a másik fordítva. Gondoljunk csak a szenvedés, akkor még akkor is, ha nem fejlesztik, mert nem kell egy nagy fejlődés. De amikor előtte megnyitja a lehetőséget a kreativitás, kreatív lehetőséget megérteni a világot, a lehetőséget a megítélése mások és a saját kreativitás - ez az igazi rehabilitáció. Amikor a gyermek már tárolt terület, és ezeken a területeken tárolt csak megfelelő és szükséges fejlesztése nagyon produktív -, hogy mi próbálunk csinálni. És akkor ez a gyerek, hogy hol kap tőle, általában a csúnya, örömtelen (bármennyire meggyőzni, hogy ő, mint mindenki), élettartama korlátozott, ami elkerülhetetlen a fogyatékkal élők számára.
Szervezése tömeges szabadidős tevékenység egyik legfontosabb tevékenységi formák. Hogy ezek a gyerekek nem voltak fosztva benyomások, beszélgetések, el kell menni a színházba, múzeumok, városi Krasznojarszk, fesztiválok, szórakozás. Kommunikáció másokkal ad okot, hogy az állandó kreatív kereső, gazdagítja a gyermekek tapasztalatait és barátságok.
2) Promotion a projekt:
A lényeg az, hogy összpontosítson a gyerekek nem gyógyul, és a kreatív feladatokat; bevonják a szülőket kreatív munka; használni a lehetőségeit közös művészi tevékenysége a gyermekek különböző betegség súlyosságával; létrehozásához és maximalizálni a gyermekek munkáját.
4) részvétel a tömeg a városi és regionális rendezvények (műhelyek, multisport versenyek, kiállítások, részvény)
5) A média bevonása (az összes esemény hívja tudósítók társadalmi-politikai újság Ujari járás „Forward”)
A kreativitás részt a különböző csoportok a gyermekek - tartósított intelligencia és a különböző fokú mentális retardáció. Eddig részt osztályok különböző diagnózisok.
Autizmus - 3
mozgásszervi rendszer - 5
Szellemi nedostatochnostyu- 21
cukorbetegség - 1
asztma - 1
Szív- és érrendszeri - 2
1 - Down-szindróma
szomatikus betegségek - 26
Művészeti terápia elemei a játék, mint a humanitárius tevékenység, teljes mértékben összhangban van az enyhe és ökológiai megközelítése a fejlődés a gyermek személyiségét.
Így a „Bábszínház” hozzájárul a gyermek szellemi potenciál. A gyerekek arra, hogy megvitassák, válassza ki a szerepet. Megvitatták a résztvevők a színházi (a résztvevők nem csak a gyermekek, hanem egy par velük, a szülők). Ez lehetővé teszi, hogy bővítse és gazdagítják a színházi élményt a gyermekek. Ez segít a gyermekek legyőzni félénkség, hogy fokozzák a verbális aktivitás, ami nagyon fontos, mert sok a gyermekek beszédhiba és késlelteti a beszéd fejlesztése. A színház tevékenysége magában foglalja az összes gyermek, fiatal koruktól kezdve. Gyakran együtt jár a gyermekek és felnőttek. Közös munka összehozza a felnőttek és gyermekek, javítja a pszichológiai klíma a csoport, így emlékezetes előadások. Ez különleges helyet foglal el a képzeletben fejlesztési feladatokat. A szerepmegosztás nem elég gördülékeny a gyermekek, és a gyermekek próbálja szavak nélkül, egy mozdulattal át vonásait jellegű. Részvétel előadókat, produkciókat a gyermekek nagyobb társaságkedvelő, kommunikatív, felszabadult, emel kitartást és állóképességet, így a telek engedelmeskedni. A gyerekek nagyon szeretik ezt a fajta tevékenységet. Azt tervezzük, hogy bővítse ki a színházi tevékenység belépve a színházi képzés célja a pszicho-korrekció a félelem, a bizonytalanság, és a többi komplexek. Most kezdett, hogy a baba a szülők bevonására.
Javítása morál és bemutató lehetőségeket a fogyatékkal élő gyermekek élhet teljes, aktív életet keresztül a gyakorlati képzés a gyermekek a munka, a kreativitás, és az önkiszolgáló. Osztályok a stúdió „Bee”:
- varroda - 1 Group 4 Human
- Szövőműhelye - 3 csoport 3 fő
- workshop gyöngyfűzés - 1 csoport 8 fő
- műhely burn-in és a festés, fa - 2 csoport 6 fő
- Fejlesztési csoport - 12 fő
Színházak, kirándulások, utazások múzeumok és kiállítások (1 alkalommal egy hónap próbál felkeresni a színház, múzeum, stb .. Krasznojarszk)
Próbák és előadások a bábszínház minden fontos dátumokat.
Az osztályok adaptív sport, részt versenyeken egészséges gyerekek. (Folytatása. 2-szer egy évben át multisport versenyek)
Foglalkozások függően választjuk fizikai megsértése és összhangban az egyes rehabilitációs program, figyelembe véve a személyes érdek, vágy.
Formája aktivitás: egyéni, csoportos
Rehabilitációs orientáció: fejlesztése finom motoros készségek, önkorrekció pszicho-emocionális szféra, szélesíteni látókörüket, észlelés, emlékezet, figyelem, asszociatív és kreatív gondolkodás.
Uralkodó módszerek: Magyarázat, a párbeszéd, show szemléltető játék promóciós
A tevékenység jellege: kreativitás, a tudás, a kreatív gondolkodás, képzelet
Üzemmódra, az esemény időpontja: On-lét, ha szükséges.
Időtartam: szerint psihovozrastnoy stabilitás, ha szükséges.
Kor határok: minden korosztály
Partnereink: oktatási intézmények, kulturális és szabadidős, önkéntesek, oktatók
Azért jöttünk, hogy hogy végre kell hajtani a munka során a kreatív fejlődés a gyermekek speciális igényeinek. A gyerekek a lehetőséget, hogy kifejezzék magukat, és hallottam, hogy megtalálja a „niche” a társadalomban. Milyen boldog a gyermek tanulási szilárd, súlyos, „valódi” alakja terméket a saját kezét!
Társadalmi-politikai újság Ujari járás „Next”
Nyilvánvaló, hogy vannak ennek okait.
Adjon nekik röviden ezen a területen, és mi továbbítjuk azokat a szervező a kezdeményezést.
Ennek hiányában okokból (a mező üres) kijelölt pontok nem számítanak bele egyszerre.
Abban az esetben, elhelyezés terén spam vagy szemét szöveget,
kijelölt pontok törlésre kerül, miután moderált.
Figyelem! Ha kiderül, hogy megpróbálja manipulálni értékelés
(Alábecsüli homogén és sértő megjegyzések ezeket a becsléseket)
kijelölt pontok törlésre kerül.