Gyertya - Christmas kézműves papírból gyermekek 5-6 év
Gyertya papír - szép és eredeti karácsonyi csapkod a gyermekek 5-6 év. Ez gyertya - teljesen tűzbiztos, így díszítjük semmit - fa ága, újévi asztalra vagy a polcon a könyvek. Gyertya fér sima fehér irodai papír. De, persze, ha azt szeretnénk, színes gyertya -, akkor vegye színes papírt. Kívánatos csak, hogy azt mindkét oldalán festett. Amellett, hogy a hagyományos fehér karácsony gyertya piros. Továbbá hajtogatással ebben a kézzel készített cikket használják karácsonyi alkalmazás - szimulálni lángok. Ha nem akar bajlódni rátétes, tűz egyszerűen felhívni a ceruzák vagy filctollak, kivágás és beillesztés.
Hogyan készítsünk egy gyertyát egy papír gyermek.
Vettünk egy sima fehér irodai papír és csíkokra vágjuk a szélessége 2,5-3 cm-es (hossza a szalag kiderült kb 30 cm)
Minden gyertya szüksége lesz két ilyen csík.
A csíkokat egymáshoz tapadnak egyik végén egy 90 fokos szögben.
Kezdjük egy papírcsík harmonikaszerűen hajthatók. Megváltoztatás az első csík (amely az alábbiakban), a másik oldalon. Ezután is adja át a második szalagot a másik oldalra, és így tovább. Alatt összecsukható, győződjön meg arról, hogy a zenekar ment óvatosan, szélével párhuzamosan. De még ha a gyermek nem nagyon simán hajtogatott papír, ez még mindig egy gyertyát, lehet egy kicsit görbe, de ez ugyanaz lesz a varázsát.
Amikor a szalag végét, levágta az extra darab papír ollóval és ragasztóval csík a legújabb javításokat.
Most már utánzata tűz gyertyák. Ehhez vágjuk kisebb négyszögek a színes papír, sárga, narancssárga és piros.
Vágott egy téglalap alakú sárga papírcsík enyhe ívben szimuláló gyertya lángja. Ragasztó ezt a papírcsíkot egy narancssárga négyszög, és kivágott ismét enyhe bemélyedés. Ne keresd vissza mindenhol azonosak. Van egy gyertya lángja két színben. Ragaszd a lángot egy téglalapot piros papír és vágott vissza. Tűz a papír gyertyák kész.
Enyhén láng régió meghajlik szögben 90 fok, és van ragasztva a gyertya.
Karácsonyi gyertya - kézműves papírból gyermekek 5-6 éves készen áll.
