Bemutató, hogyan kell elvégezni egy feladatot egy esszé-érv a bemutatása a 9. évfolyam
Az előadás a témában: „Hogyan kell csinálni a munkát az építési beruházás, a logika a 9. évfolyam előadás a tanár által készített magyar nyelv és irodalom középiskolai s.Kochetnoe Zhaneeva Talshin.” - átirata:
Hogyan kell elvégezni egy feladatot munka-C indokolásának 9. osztályok bemutatása elő tanár magyar nyelvű irodalom és középiskolás s.Kochetnoe Zhaneeva Talshin Balzhanovna
C rész 2-esszé indokolása ez a munka mintegy 55 perc alatt (mínusz idő átírása is 40-45 perc). A kötet nem lehet kevesebb, mint 90 szó (120). Javasolt Két alternatív C2.1 és C2.2
4. Nem engedélyezett: A retelling az eredeti szöveg az eredeti szöveg csalás
5 felépítése érvelés működik tézis - igazolás (args) - kimeneti 1. Húzza tézis, azaz a olyan helyzetbe, hogy bizonyított lesz. 2. Hozza 2 igazolás (argumentum), a dolgozat a szöveget. 3. Make-kimenet következtetés, amely támogatja a kiterjesztett dolgozat. FONTOS! Minden rész az érvelés kezdődik egy új bekezdés.
7 C2.2. Példa-érvelés működik? Miért mese? Azt hiszem akarnak az emberek hisznek a jóságban, a boldogság és az igazságosság. A Sands elmondja a történetet P.Ershova „Konok- Horse” .Ez az egyik kedvenc könyvem a gyerekkorom. Ez mese „mókás, tanít, nevettet, aggódj, légy boldog”, segít a személy él, nem ad a szív megkeményedik. A mese „a szabad, játékos fúziója költői irodalom és a folklór - rusztikus nyelvjárás, viccek, huncut kis szó:” Azt mondanám, hogy a e könyv lapjain önti az élő orosz nyelv, amely most sehol sem hallani. Egyetértek Peskov: mese nagyon egyszerű és érdekes még a felnőttek számára. Sokszor hallottam már a saját beszédét mondatok a „púpos ló”, ami lett népszerű kifejezést: „ez sluzhbishka, ha nincs szolgáltatás, a szolgáltatás minden, testvér, gyere!” Vagy: „... az átlag már erre-arra, a junior az volt hülye.” „Púpos ló! becsukják lélekben. Találunk ebben a mesében a gondolatainkat és tetteinket, hibákat, a remény, van élet, és ami a legfontosabb - hinni kezdenek a jó abban, amit csinálunk, ebben a mesebeli, minden lesz igazságos. Van egy idő, életmódváltás, kiváló eredményt ért el a tudomány és a technológia, de az emberek lelkét megegyeznek száz vagy kétszáz évvel ezelőtt. Tapasztaljuk ugyanazon érzések, érzelmek, aggódunk hasonló problémákkal, és ez az, amiért „ló”, mint minden túrák velünk az élet „és joggal nevezhetjük” örök könyvet „!
Page 25 8. Miért a fiúk visszatértek a katona levelet? Talán azt gondolták, és egymás között megvitatták, milyen valójában egy ereklye? Véleményem szerint nem csak a szlogenek „meghalni ahelyett visszavonulás!” Van egy ereklye, és arra, hogy „melegítjük serolitsyh, szikár barátok, add erők” rezonál velük (Proposition 59), hogy nekik remény „eljött az ideje levél - ez azt jelenti, hogy életben van. " Yu.Yakovleva történet nagyon megható és tanulságos. Nem csak azok a srácok, de rájöttem, hogy ez azt jelenti, egy rövid, egyszerű levél azoknak, akik túlélték a háborút, elszakadás a szeretteit és a halál. Letter mintegy hétköznapi dolgokat általánossá válnak, ez adta a nők ereje újra és újra, hogy az eke kihasználni magát. És a gyerekek segítettek megérteni valamit nagyon fontos az életben. Elvégre „becsapta a kaput, hallottam a hangját” visszatért a fiúk írásban. (120 szó)
10 Beszéd kliséket használt esszé-érv bevezető szavak: igen, igen, végezetül, mint látjuk. Syntax: Tehát látható, hogy ....; Ennek eredményeként az érvek azt a következtetést vonta le, hogy ...; Ezek a példák a szöveg lett meggyőző bizonyíték arra, hogy .... És mások.
11 C2.1. Példa készítmények a nyelvi téma Miért helyesírás? Teljes mértékben egyetértek azzal a véleménnyel, Illés. Valóban, jól megírt szó - a kulcs ahhoz, hogy megértsük mások gondolatait és kifejezést. Annak érdekében, hogy helyesen írni, meg kell ismerni a szabályokat, az orosz helyesírás. Persze, sok közülük, és tudjon meg mindent legyen nagyon nehéz, de ha azt akarjuk, hogy helyesen értelmezzék azokat, akik elfogadják írott nyelv, szükség van a mester legalább a legfontosabbakat. A szöveg M.Prishvina írás, például a „jön” társított két helyesírási szabályokat: 1) a helyesírási elő- és a PRE-pri- „) ellenőrzi a gyökér magánhangzó. Egy első szabály, abban az értelemben, „közelítés, csatlakozott” van írva a szó előtag pri-. Szerint a második szabály az írás a megfelelő betűt a gyökere annak szükségességét, hogy egy gyenge magánhangzó erős pozícióba: Com / Odile - elmegy. Mi nem nélkülözheti a helyesírási szabályokat. Nem tudom őket - ez azt jelenti, hogy szeretni és tisztelni az anyanyelv és önmagában.
12 C2.1. Példa készítmények nyelvészeti témában határozóként segít megérteni a lelkiállapot Nastasia nők? A szöveg Yu.Yakovleva határozószók leíró lelkiállapot néhány nő Nastasia: bizonytalanul (mondta), csodálkozva (nézett), lassú (vissza), kemény (falu). Határozószavak jelzik egy attribútuma akció: a falu (Hogyan) kemény, vissza (hogyan?) Lassú. Ezek határozószók hangsúlyozzák lassúsága nők Nastasia, hogy nem válogatós, a fontos, mit fog át abban a pillanatban. Segíts, hogy jobban tükrözze a tevékenységét, hogy megértsék a lelkiállapot. Egyetértek azzal a megállapítással, Alexander Puskin, hogy a határozószó „ábrázolja az ige” segítségével kifejezetten és pontosan leírják a lépéseket. (75 szó)
13 sikereket kívánok minden diplomások a 9. évfolyam! Tatiana Balzhanovna.